Monday, March 9, 2009

Overwhelming Support On PPSMI From The Public

KUALA LUMPUR, March 8 (Bernama) -- There has been overwhelming support from the public on the teaching and learning of Mathematics and Science in English.
According to the majority of Malay parents who posted their comments on the Rocky's Bru blog today, this system had actually been adopted decades ago.
They urged the government not to give in to the wishes of the minority who rejected the present system.
"The government as an authority must play its role in ensuring Malaysia has a generation of citizens who are proud of the country because they are capable and have self-confidence.
"In mastering English, the young generation would have a wide opportunity in their careers in future," they said in the blog.
Without a sound command of the English language, the Malaysian graduates would be left further behind.
"Is this what these so-called "Pejuang Bahasa dan Bangsa" want for our future generation? Who are the true Malay patriots here?," they questioned.
They were commenting on yesterday's demonstration when hundreds of demonstrators, including National Laureate Datuk A.Samad Said marched from the National Mosque toward Istana Negara.
It was to submit a memorandum to protest and urge the government to abolish the teaching of mathematics and science in English.
According to the parents, they wanted the government to be firm and not let the people suffer in jeopardising the future on Malaysia's young generation and not be shaken by political pressure.
The Rocky's Bru blog said the children were the ones who were going to be badly affected if the Government agreed to the demands of the protesters and created another flip-flop here.
Meanwhile Datuk Seri Wong Chun Wai, Group Chief Editor of The Star, said the reality was that the standard of English among Malaysian students had dropped drastically.
"They cannot cope with the language in universities. Many fail to get past interviews because of their poor command of the language.
"This is not about politics but it is about the future of our children, haven't we done enough damage to our kids in schools?," he said in the blog, Rocky's Bru.

tunku : i have asked parents that has children studying in schools about the PPSMi, none of them disagree with PPSMI system. each of them wants it to continue and they are very happy with it.
i had wish that PPSMI was introduce when i was schooling so that my english is good.i struggle a lot with my english .
i'm wondering who is actually opposing to this idea,there is political agenda behind it and of course few so called "pejuang bahasa" behind it.PPSMI will not bring any harm to bahasa melayu.please stop being pathetic.

No Need To Politicise Teaching Of Maths, Science In English, Says Education DG

PASIR PUTEH, March 8 (Bernama) -- The issue of teaching and learning Mathematics and Science in English must not be politicised as it could jeopardise national education, said the director-general of Education Datuk Alimuddin Mohd Dom.
He said it would be good for the matter to be left to Education Minister Datuk Seri Hishammuddin Hussein and the Cabinet to make a decision.
"Hishammuddin will bring the matter to the Cabinet to be deliberated on before they make a decision," he said here after meeting Mohd Amirul Hakim Mohd Afandi, a Form Three student of Sekolah Menengah Kebangsaan Tok Janggut, who was recently injured when he was slashed with a curved knife by a Fourth Former of the same school. Amirul's parents were also present at the meeting.
Alimuddin was commenting on the statement by the Inspector-General of Police Tan Sri Musa Hassan who believed that certain political parties had a hand in the march protest by thousands of demonstrators yesterday in Kuala Lumpur against the policy of using English to teach Maths and Science in schools.
Musa regretted that supporters of the Gerakan Memansuhkan PPSMI (GMP), the group demanding the abolishment of the policy, refused to follow a police order for them to disperse, resulting in riot police firing teargas at them.
Police also arrested eight men and checked 119 people who acted aggressively during the illegal street demonstration under Section 27 of the Police Act 1967 and Section 341/353 of the Penal Code.
Alimuddin said the policy of teaching and learning Maths and Science in English needed to be carefully studied before a decison could be made on it.
"We must look at education for the future of our children and grandchildren. If we can look at the policy from the education aspects, the issue can be resolved amicably," he said.

5 comments:

Anonymous said...

Agree that English should be given more emphasis, without lessen the importance of BM. Those who are marched are too selfish.

Anonymous said...

only yang bodoh bangkang PPSMI.
selfish.

Hasbullah Pit said...

Ya saya bodoh, tetapi kenapa penyokong PPSMI masih lagi belum memberi jawapan kepada Pengintegrasian Ilmu

Anonymous said...

bullah oii,
sapa nak jawab hang punya integrasi tu.
hg dah memang jalankan gerakan anti PPSMI , jadi tak dak faedahnya cakap dgn hg pun.
kami mau ppsmi diteruskan pasai kami ada anak kat sekolah2.

Anonymous said...

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS DAN MATEMATIK DALAM BAHASA INGGERIS (PPSMI)
By
Dr. Mahathir Mohamad
on March 13, 2009 6:48 PM | Permalink | Comments (6) | TrackBacks (0)
1. Saya berasa amat sedih apabila membaca laporan berkenaan demonstrasi yang dipimpin oleh tokoh sastera Melayu menentang pengajaran Sains dan matematik dalam bahasa Inggeris.

2. Kononnya ini akan menidakkan kebolehan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dalam ilmu ini. Konon ia akan mengurangkan perkembangan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

3. Kita harus ingat bahawa pelajaran bukan semata-mata untuk memaju atau mengembangkan bahasa. Pelajaran adalah untuk penguasaan ilmu, pelbagai jenis ilmu.

4. Yang boleh meningkatkan taraf dan kemajuan bahasa ialah matapelajaran bahasa itu sendiri dan diperingkat yang lebih tinggi mata pelajaran sastera.

5. Sains dan Matematik tidak mungkin menolong kemajuan bahasa, khususnya bahasa melayu.

6. Ini disebabkan bahasa sains dan matematik bukan daripada bahasa Melayu. Sebahagian besar daripada perkataan-perkataan dalam mata pelajaran ini adalah dalam bahasa Latin yang di-Inggeriskan.

7. Memang benar kita boleh Melayu-kan perkataan-perkataan ini, seperti juga kita Melayu-kan perkataan daripada lain-lain bahasa.

8. Memang boleh tetapi perkataan-prkataan Sains bukan satu dua tapi beratus-ratus. Dan perkataan ini menjadi asas kepada perkataan yang mempunyai makna yang amat berlainan.

9. Umpamanya perkataan Oxygen (Oksigen) - satu jenis gas. Derivative (cabang) daripada perkataan ini adalah seperti berikut;

• Oxygenation

• Oxidation

• Oxide

• Oxidants

• Deoxydation

• Oxidise

• Oxidification

• Dioxide

• Monoxide

• Peroxide

10. Ini hanya bagi satu elemen daripada sebanyak 120 (118) elemen.

11. Tiap satu mempunyai banyak derivative. Tetapi ada perkataan-perkataan lain yang hanya untuk ilmu sains. Jika semuanya nak di-Melayukan, bahasa Melayu akan bertukar menjadi bahasa Inggeris, ejaan lain bunyi semacam. Sebenarnya ia bukan bahasa Melayu lagi.

12. Ilmu sains dan matematik bukan ilmu yang statik. Ilimu-ilmu ini berkembang sepanjang masa. Tiap hari ada hasil kaji selidik, penerokaan, ciptaan dan perluasan yang diperkenal melalui ratusan kertas-kertas yang ditulis.

13. Hampir semua ditulis dalam bahasa Inggeris. Untuk menterjemah tulisan ini kita perlu orang yang fasih dalam bahasa Melayu dan bahasa Inggeris dan faham ilmu yang hendak diterjemah.

14. Kita ada beberapa kerat sahaja orang yang berkebolehan seperti ini. Itupun dalam dua tiga bidang sahaja. Orang yang layak seperti ini tidak berminat menjadi penterjemah seumur hidup. Apabila sains dan matematik diajar dalam bahasa Melayu, orang seperti ini tidak akan ada lagi. Bagaimanakah kita hendak ikuti perkembangan ilmu sains.

15. Sebaliknya kertas ilmiah akan terus dikeluarkan beratus-ratus lagi, semuanya dalam bahasa Inggeris atau bahasa-bahasa lain. Maka tanpa kebolehan menterjemah semua ilmu baru ini akan tertinggallah orang Melayu dalam bidang ilmu yang amat oenting di zaman ini.

16. Kalau kita masih tidak dapat menerima kenyataan di atas, kaji sahaja jumlah Phd dalam bidang sains yang hanya belajar sains dalam bahasa Melayu dan tidak faham bahasa Inggeris. Berapa ramaikah dari pakar dalam bidang perubatan yang hanya belajar dalam bahasa Melayu, tanpa buku dalam bahasa Inggeris sebagai buku teks.

17. Apakah penuntut luar bandar tidak dapat menguasai bahasa Inggeris?

18. Sekali lagi perhitungan perlu dibuat berkenaan jumlah mereka yang dari kampung yang memegang jawatan tinggi dalam Kerajaan dan swasta kerana lulus dalam bahasa Inggeris dan mampu berhujah dalam bahasa berkenaan. Yang menentang PPSMI pun dari kampung juga tetapi dapat kelulusan bahasa Inggeris. Bahkan mereka sering berbahasa Inggeris.

19. Duta dan diplomat kita, berapa ramaikah yang hanya boleh bertutur kata dalam bahasa Melayu yang memegang jawatan penting dalam Kementerian Luar?

20. Pakar sains dan perubatan dan juga pegawai tinggi Kerajaan sering dikehendaki mengambil bahagian dalam persidangan antarabangsa. Apakah mereka dapat berhujah dan mengambil bahagian secara berkesan dengan menggun hanya bahasa Melayu?

21. Saya bukan hendak memandang rendah bahasa bangsa saya sendiri. Tetapi saya perlu terima hakikat yang sebenar.

22. Bahasa sesuatu bangsa akan dipelajari oleh orang asing jika bangsa itu amat maju dan terkenal dengan ilmu yang dimiliki dan diterokai olehnya. Demikian sebelum abad ke-15 Masihi orang Eropah terpaksa belajar bahasa Arab kerana tamadun Islam pada masa itu gah dan amat dinormati. Tetapi selepas orang Islam ketepikan sains, ilmu perubatan dan hisab, orang Eropah tidak lago mempelajari bahasa Arab. Sebaliknya orang Arab dan Islam terpaksa belajar bahasa Eropah.

23. Jika kita ingin bahasa Melayu digunakan dengan meluas kita perlu majukan diri kita dalam semua bidang terutama bidang ilmu dahulu. Sebelum daripada itu minat untuk belajar bahasa Melayuu akan terhad kepada sekumpulan kecil sahaja.

24. Kita belajar sains dan matematik untuk memajukan bangsa kita supaya satu hari mungkin kita akan terkenal berkenaan dengan penerokaan dan kajiselidik oleh kita dan orang lain akan belajar bahasa kita untuk mendapat ilmu yang diteroka oleh kita.

25. Penguasaan ilmu amat penting bagi masa depan seseorang. Janganlah kita perjudikan masa depan anak orang kerana kononnya kita seorang nasionalis yang begitu sayang kepada bahasa kita. Sayang bahasa tidak boleh melebihi sayang bangsa. Mereka yang sayang bangsa mereka ingin lihat bangsa mereka maju, berilmu dan dihormati dunia. Hanya kerana boleh bertuturkata dalam bahasa sendiri tidak akan menjadikan bangsa kita dihormati dan disegani orang.

26. Akan rosaklah bangsa dan negara jika dasar negara ditentukan oleh orang yang berdemonstrasi. Lebih rosak lagi jika yang berdemonstrasi didalangi oleh politik pembangkang.